Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Этот день приурочен к трагическим событиям, произошедшим 1-3 сентября 2004 года в городе Беслан (Северная Осетия), когда в результате беспрецедентного по своей жестокости террористического акта погибли более 300 человек, в основном женщины и дети.
3 сентября Россия отдает дань памяти тысячам соотечественников, погибшим от рук террористов в Беслане, в театральном центре на Дубровке, в Буденновске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске, в других террористических актах.
День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм, который превратился в одну из опаснейших глобальных проблем современности, серьезную угрозу безопасности всего мирового сообщества. Россия — не ... Читать дальше »

В Пензенской области продолжает реализацию проект «Дневник школьника Пензенской области», в рамках которого каждый школьник со 2-5 класс бесплатно получит дневник. В этом году дневник посвящен Году науки и технологии. Это очень актуально, поскольку активно развиваются цифровые технологии, наука не стоит на месте. Знакомясь с содержанием дневника, школьник может ознакомится с информацией о родном крае и его жителях. На форзаце - «звездная карта» с портретами пензенских научных деятелей, поэтому ежедневно, когда ребенок будет открывать дневник, он будет получать дополнительную информацию и расширять свой кругозор.

2021 год был объявлен годом Науки и технологии. Одна из задач Года – рассказать о том, какими достижениями и учеными может гордиться наша страна. Темой классного часа в 7 классе нашей школы стали инновации, достижения и прорывные технологии в науке. Нашей стране по праву есть чем гордится. Российских учёных знает весь мир, а наши научные открытия делают мир лучше и безопаснее. В рамках просветительского часа семиклассники поделились информацией о новых разработках в различных областях науки, узнали о современных учёных и их открытиях.